从班干部勒索同学看权力的“雏形”

　　作者：知风　稿源：三尺巷　编辑：王小蒙

　　蚌埠怀远县火星小学的小强今年12岁，正上六年级。今年五一前，家长得知，小强经常从家里偷拿钱“进贡”给副班长小J，这些年已有数千元。孩子说，小J被班主任授予检查作业和背书的权力，如果不给钱，就不能通过检查，甚至要被逼吃屎喝尿。(5月8日中安在线)

　　弄不好这起事件又会掀起关于学校道德教育的大讨论。学校的道德教育是不是值得重视是毋容置疑的，但假如借这起事件作为着陆点，以此说明学校缺乏道德教育的后果是失之偏颇的。在社会各个领域、各种层面，都可能发生极端案例，这些个案不一定都具有代表性。

　　然而，偶发的个案并非没有带有共性的问题。小学班干部暴力勒索同学，是普遍存在的倚强凌弱的表现，而其中凭借的“强势”，就是班干部这个“职位”，以及班主任授予的检查其他同学作业和背书的实权。这就说明失去了监督和规范的权力，存在着不可避免的谋私可能。