作者:张科培 稿源:三尺巷 编辑:王刚
一年一度的高考马上就要到来了,“提高一分,干掉千人”,这条高考励志标语出自广西桂林某中学的高三教室。无独有偶,在5月24日,新华网就披露过某中学高三教室里高悬的一条高考标语:“进清华,与主席总理称兄道弟;入北大,同大家巨匠论道谈经”。此外,还有诸如“要成功,先发疯,下定决心往前冲!”“宁可血流成河,也不落榜一人!”“只要学不死,就往死里学。”等等。
多数人对这些高考励志标语感到忧虑和震惊,也有人说这折射出某些地方学校教育越来越背离育人主旨,教育价值观越来越趋于偏执甚至走进死胡同的现状,这种励志是一种畸形的“志”;更有甚者认为这是一种异化高考,赋予其浮躁、急功近利的内涵,是一种“暴力”。
但是,在我看来:我们应该抱着宽包容和阳光的思维看待这个问题,我们正处在社会转型期、社会改革的关键期,人们的思想也发生了前所未有的变化;处于高考的学生多数比较年轻,他们思维活跃,想象力丰富,有着较强的表现欲望;加上目前高考在即,他们需要“破釜沉舟”的勇气鼓励、激励自己,所以出现了这种疯狂的励志标语。
众所周知,目前我国的教育体制就是如此,想要进入大学的“殿堂”必须过高考这个“独木桥”,正因如此,才有了“提高一分,干掉千人”的竞争压力。我们的孩子面对这种窘境又能做什么呢?只能通过“要成功,先发疯,下定决心往前冲!”的勇气,“只要学不死,就往死里学。”的拼搏去实现自己的梦想。尽管学生们逼迫自己“往死里学”有些心酸,但我们应该看到他们为追逐梦想所做的努力,梦想的实现不正是需要这种“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还”的勇气和“舍我其谁”付出吗?更何况透过这种励志标语可以看出他们活跃的多元价值观念,折射出了社会心态的可喜变化。
目前,网络上很多人在批判这种高考励志标语,我想说的是:一个充满活力和希望的社会,要包容年轻人的“壮怀激烈”,需要做是为他们的成长成才提供制度护佑和人文关怀。而不是做一个活在阴影里的批判者,怨天尤人,整个世界只以问题的形式消极呈现,生活在满腹牢骚中原地徘徊。