教授求胯下之辱　做法不可取

　　作者：钱桂林　稿源：三尺巷　编辑：王刚

　　11日晚上，武汉理工大学的一名副教授却自己主动趴在教室前门，要求学生“凌辱”他。老师的举动震惊了在场的150余名大学生。在这位教授的一再鼓励下，100多名学生跨过了老师的身体。此举是何用意?这位副教授解释：跨过老师，只是表象，传递的却正是这种敢于用真理否定权威、反抗权贵的精神，希望培养出敢于“向奥巴马扔鸡蛋”的学生。(5月13日武汉晚报)

　　从古至今，中国人几乎都很难接受被人跨过身体的行为。这种“胯下之辱”，往往被认为是一种奇耻大辱，是对人格尊严的一种严重侵犯。想不到的是，武汉理工大学的一名副教授却自己主动趴在教室前门，要求学生从他身上跨过去“凌辱”他。其实，该教授是想用一种行为艺术的方式，向学生传递一种理念：要崇尚真理，敢于用真理否定权威、反抗权贵;否定权威和权贵，先从否定老师开始。武汉理工大学的这名副教授乐于做学生第一个敢于否定和反抗的人，其为教育而献身的精神，真的令人钦佩和动容。

　　毋庸讳言，中国的学生否定权威、反抗权贵的精神明显不足，这一方面取决于中国的文化，因为在中国的文化里，有一种“怕人”的文化，始终束缚着中国人的思维自由，即使对方错误很明显，也不愿意顶撞。另一方面则取决于中国的教育，因为在中国的教育观念中，师道尊严仍然大面积的存在，教师不想培养否定甚至冲撞自己的学生。

　　学生从幼儿园到大学，与教师朝夕相处将近二十年，这是人生观、价值观形成的一个重要时期。倘若中国的学生所接受的学校教育，都是长幼尊卑、循规蹈矩的教育，学生被教师锉平了棱角，哪里还敢去否定权威、反抗权贵?而否定权威、反抗权贵的精神，是现代人必备的一种素养，也是民族创新的希望之所在。否定权威、反抗权贵的精神从何而来?最主要的还要依赖于学校教育。故而，教师要树立现代教育理念，将学生培养成有思想、有个性、有张力的优秀人才。

　　当然，敢于“向奥巴马扔鸡蛋”的学生，其精神可嘉，但做法不一定可取，因为一个法治社会，任何公民都要理性的去表达自己的愿望和诉求，随便“扔鸡蛋”，肯定为法律所不允许。故而，武汉理工大学的这名副教授希望培养出敢于“向奥巴马扔鸡蛋”的学生，想法不一定全对。另外，从美国的实际教育来看，那些敢于“向奥巴马扔鸡蛋”的学生也不是在冲撞教师、羞辱教师中成长起来的。美国学生否定权威、反抗权贵的精神，来自于开放、民主的教育环境和教育方法，而非另类甚至极端的教育行为。教师以“胯下之辱”去培养学生否定权威、反抗权贵精神的做法，值得商榷。