杜绝“虐童事件”仍需制度发力

　　12月7日下午两点，一名自称是当事学生家长朋友的网友“无情123”在义乌本地论坛发贴说：朋友的儿子今年7岁，在义乌商城学校就读一年级，上课时因不遵守纪律，被老师在脸上扎了五针，同班还有四五个同学被扎。昨天，钱江晚报记者获悉，尽管当事学生的家长对老师这一举动表示理解和原谅，但校方最终还是决定将这名老师做辞退处理。(12月9日钱江晚报)

　　最近几年，当“老师”与“学生”一起出现在新闻中的时候，总是有不好的事情发生。幼儿园老师摔打学生、小学生被老师用针刺、用刀锯、狂扇耳光……频频发生的老师虐待案不仅伤害了孩子身体，更刺痛了家长和公众的心，社会影响极其恶劣。每次此类事件曝光后都会引起舆论的声讨，迫于舆论的压力，主管部门和出事学校往往忙于搞应急公关，匆匆忙忙地在教育方式、师德良心和人事管理上做出结论。备受关注的“虐童教师”常常以事件责任人被移送公安机关、辞退解聘、停薪停职，以及赔礼道歉等草草收场结局。原本应该亲密和谐的师生关系为什么变成了现在这样让人忧心忡忡?!

　　老师虐待学生的事件屡屡发生，在很大程度上是源于没有一个完善的监督和处罚机制。老师打人，没人会管;学生被打，不敢上报。而且有些家长思想观念落后，觉得是“严师出高徒”，身体处罚一下理所当然，甚至拍手叫好。在这种大环境下，一些老师为所欲为，想怎么惩罚就怎么惩罚，就算有点身体伤害也觉得无关紧要。

　　梁启超先生曾经说过“少年强，则国强”，充分表明了青少年教育对于一个国家的重要性。青少年是国家的未来和希望，面对一次又一次扼杀未来和希望的事件，我们决不能无动于衷。

　　要彻底杜绝这样的事件再次发生，教育主管部门与各个学校必须要综合考虑人员管理、学位统筹、非师范毕业生从事教师工作者的培训，以及教师人才引入机制等配套问题，加强对学校教师的监管。同时，政府需要建立一套更完善的监督、举报、处罚机制，要增强老师、学生、家长的法律意识，最后还需要改善当前的教育体制，扎实推进综合素质和个性化教育。

　　作者：曹锟
　　稿源：三尺巷
　　编辑：任君