阅读，读多少?天下那么多书，要将所有书全部读完，那是不现实的，这就涉及到阅读对象的选择问题。你可以根据自己的兴趣、爱好、文化水平，选择适合自己的图书。你可以买书来读，也可以到图书馆或者别人处借书来读。阅读，分为细读、精读、略读，有的地方需要仔细研读，有的地方可以走马观花。好记性不如烂笔头，不动笔墨不读书，阅读要常做笔记，做笔记能提炼阅读要点，这样就能把很厚的书读薄。要点清晰了，你就能明白作者讲的是什么。
阅读，为了什么?古人说，“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书中自有千钟粟”。有的人就拿这句话来说明阅读的目的。其实，这句话为的是激励人们读书，书中是没有黄金屋、颜如玉、千钟粟的。阅读，归根到底是为了提升自己的科学文化水平、道德文明素养，拓展视野、启迪心灵、充实精神世界。视野拓展了，你就不会局限于自身的“小我”，就会多考虑国家、民族、社会的“大我”。加强精神文明建设、推进公民道德建设，每个人都应该积极践行社会主义核心价值观。文明社会落小落细落实，就在于每个人的道德文明素养都能得到提升。阅读，正是提升道德文明素养的重要途径。不少城市建立了博物馆、图书馆、文化中心等公共文化设施，正是为了给广大人民群众创建更好的阅读氛围。为什么阅读，笔者以为，阅读应该更纯粹些，少一些功利的心思，多把心思放在阅读上，量变产生质变，瓜熟蒂落、水到渠成，功夫到家了，自然会产生相应的效果。其实，也只有真正静下心来、少打一些功利的算盘，才能真正读得进去。
“世界读书日”，为阅读专门设置。每个人都该反思，自己读了多少书、吸收了多少知识、又将多少知识用于实践。想想犹太人年均阅读64本、国人年均阅读才4.3本，连外国人都在为中国人不读书感到忧心，国人不该有危机感吗?习总书记熟稔中国古代古籍、又广泛涉猎各国文艺，已经为国人树立了阅读的榜样。总书记日理万机尚且能注重阅读，还有多少人可以拿自己没有时间说事儿呢?
“世界读书日”，每个人都应该加强阅读，在笔墨的芬芳中提升道德文明素养，让书香滋养文明中国。
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